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比如"春、夏、秋、冬"，"これ、それ、あれ、どれ"， "月曜日、火曜日、水曜日"，"一つ、二つ、三つ"，等等，每组单词，意义上互有关联，不妨一起背下来，以节省时间。未名天日语网校的肖江老师和朱琳老师在课程讲解过程中经常会总结关联的日语词汇，大家在学习日语课程时，不妨留意一下。

【2】背一个单词时，同时记忆它的派生词。

比如背"辉く"（发光）时，干脆将"辉かす"（使..发光）和"辉かしい"（发光的）也一同背下来，因为后面两个单词，都是从前面这个单词派生出来的，它们的汉字部分，发音相同，意义上也互有联系，比较容易记忆下来。在《和汉词典》上，这样的单词，通常都放在一起，很容易查到。

【3】背一个单词时，同时记忆它的反义词。

比如背"広い"（宽）时，同时背"狭い"（窄），背"静か"（安静）时，同时背"赈やか"（热闹），被"胜つ"（赢）时，同时背"负ける"（输），背"上着"（外衣）时，同时背"下着"（内衣），等等。许多大、中型的《和汉词典》，都列出单词的反义词，很容易找到。

【4】如果您学过英语，我建议您再准备一本《和英词典》。

因为有些日语单词，汉语意思比较多，初学者往往不知道哪个意思，是最主要的，在这种时候，我一般再查一下《和英词典》，比如"そろそろ"，第一个意思是 slowly，于是我就知道，这个单词的主要意思是"慢慢地"。